Մարշակն աշխատում է երեխաների համար. Մարշակի կենսագրությունը

Պաշտպանություն և հարդարում

Սամուել Մարշակը ծնվել է 1887 թվականի հոկտեմբերի 22-ին (նոյեմբերի 3) Վորոնեժում՝ հրեական ընտանիքում։ «Մարշակ» ազգանունը ծագում է հայտնի ռաբբի Ահարոն Քայդանովերից, իսկ կարճ թարգմանությամբ նշանակում է «մեր ուսուցիչը»: Մարշակի առաջին կրթությունը ստացել է Վորոնեժի մոտ գտնվող գիմնազիայում։ Գրականության ուսուցչուհին դասարանի մյուս երեխաների մեջ առանձնացրեց նրա տաղանդը և նրան համարեց ամենատաղանդավորը։ Դպրոցական տարիներին գրվել են Մարշակի առաջին բանաստեղծությունները։ Հայտնի քննադատ Վլադիմիր Ստասովը, կարդալով Սամուիլի պոեզիայի տետրերից մեկը, օգնեց նրան ընդունվել Սանկտ Պետերբուրգի գիմնազիա։

Ստեղծագործական ճանապարհորդության սկիզբ

1904 թվականին Մաքսիմ Գորկու հետ հանդիպելուց հետո Մարշակը 1904-1906 թվականներին ապրել է Յալթայում՝ Գորկու ամառանոցում։ 1907 թվականին լույս են տեսել Մարշակի կենսագրության առաջին գործերը (հրեական թեմաներով ժողովածու՝ «Սիոնիդներ»)։

1911 թվականին գրողը մեկնում է Մերձավոր Արեւելք՝ որպես թերթի թղթակից։ Նա այցելում է Հունաստան, Թուրքիա, Պաղեստին և Սիրիա։ Ճամփորդությունից տպավորված Մարշակը գրել է այդ շրջանի իր ամենահաջող բանաստեղծություններից մի քանիսը։ Ճամփորդելիս նա հանդիպում է իր ապագա կնոջը՝ Սոֆիային։

Գրական կարիերա

1912 թվականին հարսանիքից հետո զույգը մեկնում է Անգլիա։ Կրթության հաջորդ քայլը Լոնդոնի համալսարանում սովորելն էր: Անգլիայում ապրելու ընթացքում Մարշակը սկսեց ռուսերեն թարգմանել Վ. Շեքսպիրի սոնետները, Վ. Բլեյքի, Ռ. Քիփլինգի, Ջ. Օսթինի բանաստեղծությունները, բալլադներ և Ռ. Բերնսի երգերը։ Նրա կատարած թարգմանությունները դարձան դասական, իսկ ինքը՝ Մարշակը, ստացավ Շոտլանդիայի քաղաքացու պատվավոր կոչում։

1914 թվականին վերադարձել է Ռուսաստան, իսկ 1920 թվականին Կրասնոդարում կազմակերպել է մանկական մի քանի թատրոն։ Իր կենսագրության ընթացքում Սամուել Մարշակը բազմաթիվ ստեղծագործություններ է հորինել երեխաների համար։ Օրինակ՝ «Տասներկու ամիսը», «Տունը, որը Ջեքը կառուցեց» հեքիաթները։ Այնուհետեւ Սամուել Մարշակը որոշ ժամանակ գրել է երգիծական ժանրում։

Մանկական բանաստեղծություններին ու բանաստեղծություններին զուգահեռ Մարշակն աշխատում է լուրջ խնդիրների վրա (օրինակ՝ «Ընտիր երգեր», «Լիրիկական էպիգրամներ»)։ Գրողն իր ստեղծագործության համար ստացել է մի քանի մրցանակներ, պարգևներ և շքանշաններ, այդ թվում՝ Լենինյան և Ստալինյան մրցանակներ։

Մահ և ժառանգություն

Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակի գրքերը թարգմանվել են բազմաթիվ լեզուներով։ Գրողի անունով փողոցներ են անվանակոչվել, հուշատախտակներ են տեղադրվել բազմաթիվ քաղաքներում՝ նրա հայրենի Վորոնեժում, Մոսկվայում, Սանկտ Պետերբուրգում, Յալթայում և այլն։

Մարշակ Սամուիլ Յակովլեւիչի անունը հայտնի է ամբողջ աշխարհում։ Մեկից ավելի սերունդ է մեծացել գրողի հրաշալի ստեղծագործության վրա։ Մարշակին հիմնականում բոլորը գիտեն որպես մանկագիր, բայց Սամուիլ Յակովլևիչը նաև բանաստեղծ, թարգմանիչ և դրամատուրգ էր։ Ծանոթանանք, թե ինչ ստեղծագործություններ է գրել Մարշակն իր ստեղծագործական կյանքի ընթացքում։

Գրողի ավելի վաղ աշխատանքը

Ի՞նչ գործեր է գրել Մարշակը մանկության տարիներին։ Սրանք բանաստեղծություններ էին, որոնք տղան սկսել է հորինել 4 տարեկանից։ Առաջին գործերը գրվել են եբրայերեն, քանի որ Մարշակը ծնվել է հրեական ընտանիքում։ Փոքրիկ Սամուելը մեծացել է Օստրոգոժսկ քաղաքում՝ Վորոնեժից ոչ հեռու։ Տղայի հայրը կրթված մարդ էր և խրախուսում էր նրա հետաքրքրությունները։ Ավելի լավ աշխատանք փնտրելու համար ընտանիքը հաճախ փոխում էր իր բնակության վայրը։ 1902 թվականին բանաստեղծի հայրը մշտական ​​աշխատանք է գտնում Սանկտ Պետերբուրգում և այնտեղ տեղափոխում իր ողջ ընտանիքը։ Երեխաների համար Մարշակի առաջին աշխատանքները ի հայտ են եկել, երբ նա ընդամենը 12 տարեկան էր։

Սանկտ Պետերբուրգ տեղափոխվելուց հետո Սամուիլ Յակովլևիչը հանդիպում է քննադատ Վլադիմիր Ստասովին, ով բարեհաճորեն ընդունում է բանաստեղծի ստեղծագործությունը։ Այս շրջանում Մարշակը ստեղծեց քաղաքական բնույթի իր առաջին լուրջ ստեղծագործությունները։ Գրողը ծանոթանում է Գորկու հետ և երկու տարի ընտանիքի հետ ապրում Յալթայում։ Լույս է տեսել Սամուիլ Յակովլևիչի «Սիոնիդներ» առաջին ժողովածուն։

Marshak S. Ya. Բանաստեղծություններ երեխաների համար

1912 թվականին գրողը մեկնում է ուսման Լոնդոն, որտեղ բացահայտում է նոր տաղանդներ՝ պոեզիա թարգմանում։ Մարշակը սկսեց թարգմանել այնպիսի հայտնի գրողների բանաստեղծություններ, ինչպիսիք են Բայրոնը, Միլնը, Քիփլինգը։ Սամուիլ Յակովլևիչն է, որ մենք երախտապարտ ենք «Տունը, որը Ջեքը կառուցեց» բանաստեղծության համար: Գրողի առաջին գիրքը կրում է այս բանաստեղծության անունը և պարունակում է նաև անգլերեն երգեր։ Ժողովածուն հրատարակվել է 1923 թվականին։

Վերադառնալով քաղաք՝ նա կազմակերպում է «Մանկական քաղաք», որը ներառում է թատրոն և գրադարաններ։ Մարշակը սկսում է պիեսներ բեմադրել իր ստեղծագործությունների հիման վրա։ Սա նշանավորում է բանաստեղծի ստեղծագործության նոր փուլի սկիզբը՝ բանաստեղծություններ և պիեսներ երեխաների համար: Ի՞նչ գործեր է գրել Մարշակը փոքրիկների համար։ Սրանք այսօր էլ հանրաճանաչ են՝ «Երեխաները վանդակում», «Կրկես», «Երեկ և այսօր», «Պուդլ», «Այնքան անմիտ» և շատ ուրիշներ։ Հատկապես հայտնի դարձան գրողի հեքիաթները՝ «Խելացի բաներ», «Կատվի տուն» և «Տասներկու ամիս»։

Խոսքերն ու երգիծանքը գրողի ստեղծագործություններում

Ի՞նչ գործեր է գրել Մարշակը, բացի մանկական բանաստեղծություններից։ ստեղծագործություններ, որոնք գրողը հրապարակել է 1907 թվականից ի վեր ալմանախներում և ամսագրերում։ Քառասունականներին Սամուիլը հրատարակեց «Բանաստեղծություններ 1941-1946» ժողովածուն, որը ներառում է 17 բանաստեղծություն «Քնարական տետրից»։ Նրա կյանքի ընթացքում այս ցիկլին ավելացան նոր գործեր։ «Ընտիր երգեր» ժողովածուի համար Մարշակը 1963 թվականին ստացել է Լենինյան մրցանակ։

Մեկ այլ ոճ, որում աշխատել է գրողը, սատիրան էր։ 1959-ին և 1964-ին լույս են տեսել երգիծական բանաստեղծությունների ժողովածուներ, Մարշակը նաև տպագրել է իր ֆելիետոնները, էպիգրամները և պարոդիաները թերթերում և ամսագրերում։

Գրողի բանաստեղծությունները, պիեսները և այլ ստեղծագործություններ թարգմանվել են բազմաթիվ լեզուներով և տարածված են ամբողջ աշխարհում։ Մարշակի «Տասներկու ամիսը» հեքիաթը ներառված է դպրոցական ծրագրում։ Գրողի որոշ գործեր նկարահանվել են և սիրահարվել երիտասարդ հեռուստադիտողներին։

Մարշակի հեքիաթները– Սա յուրահատուկ աշխարհ է, որը չի կարելի մոռանալ կամ շփոթել որևէ բանի հետ: Ի վերջո, յուրաքանչյուր պատմված պատմություն ոչ միայն վանկ է, ռիթմ ու պատմություն է, որից դժվար է կտրվել, այլ նաև կերպար, բարոյականություն, արդարություն, որը մենք խլում ենք նրանցից։ Ինչպե՞ս կարելի է չհամակրել Բասեյնայա փողոցի բացակաին կամ չհիանալ Կատուների տնից փոքրիկ կատվի ձագերի բարությամբ և արձագանքողությամբ, կամ մոռանալ այն մասին, թե ինչ կատարվեց փոքրիկ մկան հետ նրա քմահաճության և քմահաճության պատճառով, և Նոր տարին: Տասներկու ամսվա հետ հանդիպումը միշտ առանձնահատուկ տեղ կզբաղեցնի յուրաքանչյուրի հոգում, ով երբևէ կարդացել կամ լսել է այս հեքիաթը: Այս բոլոր պատկերներն այնքան վառ ու վառ են, որ նրանց հիշատակը հավերժ մնում է մեր սրտերում։ Կարդացեք Մարշակի հեքիաթները առցանցկարող եք կայքի այս էջում:

Սամուել ՄարշակՆա երկար ժամանակ առաջին գրողն էր, ով հիմնականում աշխատում էր երեխաների համար, և նա իր ողջ կյանքի ընթացքում կրում էր իրական, կենդանի, կենսունակ և բարձրորակ մանկական գրականության հանդեպ այդ սերը: Այս հեղինակի հեքիաթներին ու բանաստեղծություններին մեզանից յուրաքանչյուրը ծանոթանում է շատ վաղ տարիքից, իսկ նրա վառ կերպարներն ու կերպարները, չնայած փոքր երեխաների համար ստեղծված լինելուն, չեն հանդուրժում սուտն ու ճարպկությունը։ Եվ այս ազնվությունը ստեղծում է վստահություն, որը հավերժ մնում է հեղինակի և նրա ընթերցողների միջև։

Հանճարեղ Սամուել Մարշակ

Դուք կարող եք գրեթե անվերջ պատմել և նկարագրել Սամուիլ Մարշակի գրչից բխած բազմաթիվ պատմություններ, բայց լավագույն և ամենաճանաչելի ճանապարհը կլինի միայն մեկ ճանապարհ՝ դուք պետք է ինքներդ բացահայտեք այս աշխարհը, տեսնեք ստեղծված իրականությունը երեխաների համար: Իսկ այդպիսի աշխարհ կարող էր ստեղծել միայն այն մարդը, ով չի փակել իր մանկության դռները։ Որովհետև նա հասկանում, գնահատում և տալիս է երեխաներին հենց այն, ինչ նրանք ոչ միայն ուզում են կարդալ և լսել, այլ այն, ինչ նրանք իրականում պետք է հասկանան, այն, ինչ պետք է սովորեն և երբեք չպետք է մոռանան, և այս ամենը ներկայացվում է այսպես. որ գործնականում անհնար է ձեզ պոկել այս գրքերից: Մենք ձեզ հնարավորություն ենք տալիս առցանց կարդալ Մարշակի հեքիաթները անմիջապես մեր կայքի էջերում:

Կարդացեք Սամուիլ Մարշակի հեքիաթները- սա ձեր երեխաների դաստիարակության հիմնասյուներից մեկն է, և դրա կողքով անցնելը նման է սիրելի երեխայի հանդեպ աններելի հանցագործություն կատարելուն: Այդ իսկ պատճառով մի՛ մերժեք ոչ միայն ձեր երեխային, այլև ինքներդ ձեզ՝ բաց թողնել այս արտասովոր և խելամիտ աշխատանքները։

Պատահական չէր, որ Մարշակի ստեղծագործության մեջ առաջացավ երեխաների թեման։ Ճակատագրի կամքով ու դարասկզբի ողբերգական շրջադարձերով նա անընդհատ կապված էր երեխաներին օգնելու հետ։ Մարշակը զբաղվում էր բարեգործությամբ, աշխատում էր ուսումնական հաստատություններում, հիմնում և խմբագրում մանկական ամսագրեր, կանգնած էր հայտնի «Դետգիզի» ակունքներում, որը տպագրում էր բազմաթիվ աշխատանքներ երեխաների համար։

Երեխաներն անմիջապես հաճույքով կարդում էին Սամուիլ Մարշակի բանաստեղծությունները։ Դրան նպաստեց բանաստեղծի՝ պարզ լեզվով պոեզիա գրելու գերազանց կարողությունը, մետրը և հանգը դիտարկելը: Հետևաբար, Մարշակի գրեթե բոլոր բանաստեղծությունները երեխաների համար ոչ միայն հեշտ են կարդալ, այլև լավ հիշել: Բանաստեղծի ստեղծագործությունների այս առավելությունները բացատրվում են ոչ միայն նրա տաղանդով. Մարշակը շատ պահանջկոտ էր մանկական աշխատանքների նկատմամբ։ Նա կարծում էր, որ մանկական բանաստեղծություններն ու գրքերը պետք է լինեն բարձր արվեստի գործեր։ Նա նույնիսկ կարճ մանկական բանաստեղծություններն անվանեց «Մեծ գրականություն փոքրիկների համար»։ Միևնույն ժամանակ, Մարշակը ձգտել է խուսափել չափից դուրս բարոյականացումից և իր հերոսների արարքների քողարկումից, որոնցով նրա առջև ծանրաբեռնված էին մանկական ստեղծագործությունները։

Մարշակի մանկական ամենահայտնի բանաստեղծություններից են այնպիսի գործեր, ինչպիսիք են «Կատվի տունը», «Նա այնքան բացակա է», թարգմանված «Ռոբին-Բոբին», «Հումփթի Դամպթին» և «Տունը, որը Ջեքը կառուցեց»: Մանկական բանաստեղծությունների թարգմանությունները Մարշակի կատարմամբ հաճախ շատ ավելի լավ են հնչում, քան բնագրի լեզվով։ Սա ևս մեկ անգամ ցույց է տալիս, թե բանաստեղծը որքան լուրջ է վերաբերվել անգամ մանկական կարճ բանաստեղծությունների թարգմանության գործին։ Աշխատանքի նկատմամբ այս լուրջ մոտեցումն էր, որ Սամուիլ Մարշակի բանաստեղծություններն այդքան հանրաճանաչ ու սիրելի դարձրեց։

Ո՞վ չգիտի Կորնեյ Չուկովսկու, Սերգեյ Միխալկովի, Ագնյա Բարտոյի ստեղծագործությունները: Եվ, իհարկե, մեր երկրում չկա մի անկյուն, որտեղ մեր հրաշալի մանկագիր Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակ.

Ս.Յա Մարշակի աշխատանքի սկիզբը

Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակը ծնվել է 1887 թվականին Վորոնեժում։ Նրա մանկությունն ու առաջին դպրոցական տարիներն անցել են Վորոնեժի նահանգի Օստրոգոժսկ փոքրիկ քաղաքում, որտեղ ապագա բանաստեղծի հայրն աշխատում էր որպես տեխնիկ օճառի գործարանում։ Փոքրիկ Մարշակը շատ վաղ տարվել է ընթերցանությամբ, և չորս տարեկանում նա սկսել է ինքնուրույն պոեզիա գրել։ Գիմնազիայում, որտեղ նա հետագայում սկսեց սովորել, կրթված լատիներեն ուսուցիչը, ինքն իրեն սիրահարված էր գրականությանը, ուշադրություն հրավիրեց մի փոքրիկ, ընդունակ գիմնազիայի աշակերտի վրա և նրան ծանոթացրեց ռուսական և դասական պոեզիայի հետ: Մարշակը հազիվ 11 տարեկան էր, երբ արդեն մի քանի բանաստեղծություն էր հորինել և մի ձոն թարգմանել Հորացիոսին։

Եվ հետո... երջանիկ պատահար։ Լինելով տասներեք տարեկան պատանի, գավառներից Սանկտ Պետերբուրգ գալով, Մարշակը հանդիպեց ռուս հայտնի քննադատ և ռուսական արվեստի անխոնջ չեմպիոն Վլադիմիր Վասիլևիչ Ստասովին, ով շատ էր սիրում գրական փորձեր և փորձեր. ստեղծագործությունըմի փոքրիկ դպրոցական՝ «հատակից մեկ ու կես մատնաչափ հեռավորության վրա»։

Մարշակը սկսեց անընդհատ այցելել Ստասովին, ամբողջ օրերը նստած անցկացրեց Սանկտ Պետերբուրգի հանրային գրադարանում, որտեղ այն ժամանակ աշխատում էր հայտնի քննադատը, ապրում էր իր ամառանոցում, և շուտով երիտասարդ պոետին հանձնարարվեց հումորային ողջույնի ոդա գրել «ի փառքին»: չորս ռուս հերոսներ», ովքեր պետք է այցելեին Ստասովին երկրում։ Նրանք էին Ռեպինը, Չալիապինը, Գորկին և Գլազունովը։ Խոշորացումը մեծ հաջողություն ունեցավ:

Ալեքսեյ Մաքսիմովիչը հետաքրքրվեց երիտասարդ բանաստեղծով և, իմանալով, որ նա վատառողջ է, նրան հրավիրեց Յալթայի իր տուն։

Մարշակը որոշ ժամանակ ապրել է Ղրիմում՝ Գորկի ընտանիքում։ Նա բուժվեց, սովորեց իր կրթությունը, շատ կարդաց։ Բայց երբ 1905-ին Գորկու ընտանիքը ստիպված եղավ լքել Ղրիմը ոստիկանական հալածանքների պատճառով, տղան նորից հայտնվեց Սանկտ Պետերբուրգում՝ Նևսկայա Զաստավայի հետևում, որտեղ նրա հայրն այդ ժամանակ աշխատում էր գործարանում։

Դժվար ժամանակ է գրողի կյանքը. Գորկին ստիպված էր մեկնել արտերկիր. Ստասովը մահացել է։ Երիտասարդ բանաստեղծը պետք է իր ապրուստը վաստակեր դասերի և երբեմն-երբեմն հումորային ամսագրերում ու թերթերում համագործակցելով։ Մարշակն ամբողջ ազատ ժամանակն անցկացնում էր Հանրային գրադարանի սրահներում։ Նա ձգտում էր դառնալ իսկապես կրթված մարդ։ Սակայն այն ժամանակվա իշխանությունների աչքում Գորկու հետ կապի պատճառով նա քաղաքականապես լիովին «վստահելի» չէր։

Համալսարանի դռները փակ էին նրա առաջ։ Պայմանավորվելով Պետերբուրգի որոշ ամսագրերի հետ՝ Մարշակը հնարավորություն ստացավ մեկնել Անգլիա՝ սովորելու։

Ինչպես Մարշակը դարձավ մանկագիր

Մարշակը հայրենիք վերադարձավ 1914 թվականին՝ բառացիորեն Առաջին համաշխարհային պատերազմի սկսվելուց մի քանի շաբաթ առաջ։ Նա ապրում էր Վորոնեժում՝ աշխատելով տարօրինակ աշխատանքներով և անգլերեն ու շոտլանդական բալլադների և անգլիացի բանաստեղծների դասական տեքստերի թարգմանությամբ:

Հենց այդ ժամանակ ճակատագիրը Մարշակին առաջին անգամ բերեց նրանց հետ, ում նա շուտով նվիրեց իր տաղանդը, աշխատանքը, կյանքը երկար տարիներ։ Նա պետք է մասնակցեր այն վայրերից, որտեղ պատերազմը մոլեգնում էր փախստականներին օգնելու գործին։ Հատկապես ուժեղ տպավորություն թողեցին ավերված, անօթևան ընտանիքների երեխաները Ս. Յա, թեեւ այն ժամանակ դեռ չէր մտածում, որ իր մոտ ապագայի գլխավոր խնդիրը ստեղծագործությունն է լինելու գրականություն երեխաների համար.

Սա սկսվեց Հոկտեմբերյան սոցիալիստական ​​մեծ հեղափոխությունից հետո, երբ Մարշակը մի խումբ ուսուցիչների հետ Կրասնոդարում ստեղծեց «մանկական քաղաք»։ Այս «քաղաքում», բացի գրադարանից, մանկապարտեզից և տարբեր սիրողական ակումբներից, գործում էր նաև մանկական թատրոն։ Բեմի համար նա պետք է գրեր ամենատարբեր ինտերլյուդներ, կարճ պիեսներ և հեքիաթներ։ Այստեղ Մարշակը սկսեց գրել երեխաների համար։ Իսկ արդեն 1922 թվականին Կրասնոդարում լույս տեսավ «Մանկական թատրոն» գիրքը, որտեղ հավաքված էին Մարշակի կամ նրա հեղինակած պիեսները՝ Է.Վասիլևայի հետ համագործակցությամբ։

Թատրոնի փլուզումից հետո. Մարշակ 1923 թվականին վերադարձել է Լենինգրադ։ Այստեղից սկսվեց նրա իսկական ծաղկումը: ստեղծագործականություն, դեմքով երեխաներ. Նա աշխատել է Լենինգրադի պատանի հանդիսատեսի թատրոնում՝ թարգմանելով անգլերեն մանկական ժողովրդական երգեր, որոնց թվում է այժմ հայտնի «Տունը, որը Ջեքը կառուցեց»։ Նա հորինեց գրքի նոր տեսակ՝ «Երեխաները վանդակում» պատկերագիրքը, որը դրանից հետո մեծ ժողովրդականություն է ձեռք բերել։ Հենց այդ ժամանակ նա գրեց իր առաջին բնօրինակը հեքիաթներ չափածո երեխաների համար. Սրանք էին քնքուշ ու զվարճալի «Հիմար մկնիկի հեքիաթը» և «Կրակը», որոնք անգիր են արել միլիոնավոր երեխաներ:

Շուտով Մարշակը դարձավ Լենինգրադի պետական ​​հրատարակչության մանկական բաժնի վարիչ։ Եվ փոքրիկ ընթերցողները ստացան այնպիսի հիանալի գրքեր, ինչպիսիք են «Լեռներ և մարդիկ», «Մեծ պլանի պատմությունը» Մ.Իլյինի, «Անտառային թերթ» Վ.Բյանկիի, «Ծովային պատմություններ» Բ.Ժիտկովի, «Փաթեթ» և « Ժամացույցներ» Լ.Պանտելեևայի կողմից: Այն ժամանակ Լենինգրադը մեր մանկական գրականության կենտրոնն էր։ Եվ շուտով Մոսկվայում հայտնվեց նոր մանկագիրների մի մեծ խումբ, որոնց անուններն այժմ հայտնի են։

Իր սկզբունքներում աջակցելով Ա.Մ. Գորկին, ով պաշտպանում էր Մարշակին քննադատների հարձակումներից, ովքեր փորձում էին զենք վերցնել Մարշակի գրքերի վառ հմայվածության և ուրախ առասպելական թարմության դեմ, Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակը դարձավ սիրելի մանկական բանաստեղծը.

Մարշակի կրեատիվություն - ստեղծագործություն երեխաների համար

Արդյո՞ք այստեղ անհրաժեշտ է թվարկել Ս. Յա Մարշակի բոլոր գրքերը, նրա հեքիաթները, երգերը, հանելուկները, պիեսները, որոնք փառաբանում են աշխատողների բարի ուժը, արհեստավորների, հրշեջների, ծաղրող մարդկանց, վախկոտներին և ագահներին: ?! Կապվեք երեխաներից որևէ մեկի հետ՝ սկսած 4-5 տարեկանից և նույնիսկ ավելի փոքրից, և դուք անմիջապես կհիշեցնեք «Բեղավոր գծավոր» և ամենուր տարածված «Փոստը» և հայտնի «Բագաժը», որում դուք այդքան անսպասելի եք: Կարճ ճամփորդության ընթացքում մեծացել է փոքրիկ շուն՝ վերածվելով հսկայական շան... Եվ այն մասին, թե որտեղից է սեղանը եկել, և «Գունավոր գրքի» մասին, որը հավասարապես հաճելի է երեխաների և՛ ականջներին, և՛ աչքերին: Իսկ «Կատվի տան», «Թերեմկա», «Տասներկու ամիս» և այլ ներկայացումների մասին, որոնք դուրս չեն գալիս մեր մանկական թատրոնների բեմերից։ Եվ հնարամտորեն կառուցված բանաստեղծական ճանապարհորդության «Ա-ից Զ» և «Պարոն Թվիսթեր»-ի մասին։

Վեհ մտքի բանաստեղծ, որը նա գիտի, թե ինչպես շարադրել պարզ պոեզիայի մեջ՝ հասանելի ամենափոքր երեխային, լայն մշակույթ ունեցող մարդ, լայն հորիզոններով և փայլուն վարպետությամբ գրող, տիրապետելով բոլոր գույներին, բոլոր տեսողական միջոցներին, ստեղծելով լույս, լիարժեք Հնչեցված ոտանավոր, օգտագործելով բառերի բոլոր երանգները և միևնույն ժամանակ չափազանց լակոնիկ, հակիրճ իր բանաստեղծական լեզվով, Սամուիլ Յակովլևիչ Մարշակը վաղուց շահել է ոչ միայն մի քանի երիտասարդ սերունդների խանդավառ սերը, այլև արժանացել է համընդհանուր ճանաչման՝ որպես մեծագույններից մեկը։ մեր երկրի բանաստեղծները.

Մարշակը դնում է իր ողջ վիթխարի վարպետությունը, բանաստեղծական գերազանց փորձը, ժողովրդական խոսքի զարմանալի իմացությունը, միտքը երկու-երեք տողով արտահայտելու, գույներով ու գործողություններով լի նկար պատկերելու, զգացողություն վերստեղծելու, հիշարժան պատկեր ստեղծելու կարողություն։ նրա ցանկացածում աշխատանք երեխաների և մեծահասակների համար.

Երգիծական ստեղծագործություններ

Իսկ Հայրենական մեծ պատերազմի օրերին ընթերցողին բացահայտվեց մեկ այլ կողմ Մարշակի ստեղծագործությունը. Բոլոր ճակատներում նրանք կարդում էին «Պրավդա»-ում տպագրված նրա երգիծական բանաստեղծությունները, նրա տեղին էպիգրամները, որոնցով նա, իսկական բառի դիպուկահարի նման, հարվածում էր նացիստներին: Այն, ինչ վերջերս հնչում էր արհեստավորի մասին հմայիչ մանկական կիսերգ, կիսահաշիվ պատմության մեջ («Մեկ, երկու, գերան. Երեք, չորս, ծունկ»), այժմ հնչում էր այլ ինտոնացիայով մահացու ճշգրիտ և արագ կրակի տողերում. պաստառներ և բանաստեղծական թռուցիկներ, հակաֆաշիստական ​​էպիգրամներ, օրինակ՝ ուղղված Գոլեյթեր դահիճների դեմ, ովքեր փախել են ֆաշիստական ​​Գերմանիայից՝ փախչելով ժողովուրդների դատաստանից և այժմ իրենց համար հարմար աշխատանք են փնտրում իրենց նախկին մասնագիտությամբ.

Կրել թույն. Փայտ կտրատե՞լ։
Դրա համար վարձատրությունը վատ է:
Ավելին, վառելափայտը գլուխ չէ,
Շատ դժվար է դրանք մանրացնել։
Անագ, զոդել, կտրել, թան
Ավելի դժվար է, քան մռայլը:
Ավելի դժվար է տանելը, քան կրելը,
Եվ ավելի հեշտ է գողանալ, քան նկարել:

Հենց այսպիսի տողերով, լի ջախջախիչ, վառող ուժով, կառուցված ամենասրամիտ ու հնարամիտ բառախաղի վրա, որը միշտ բացահայտում է Մարշակի խոր հարգանքը մարդկային աշխատանքի և կատաղի արհամարհանքը պարապության ու դաժանության հանդեպ, որ բանաստեղծ Մարշակը մասնակցեց մեծ պայքարին։ սովետական ​​ժողովրդի ընդհանուր արդար գործի համար։

Մարշակը որպես թարգմանիչ. Բանաստեղծություններ, սոնետներ Շեքսպիրից, բալլադներ Մարշակի թարգմանությամբ

Վերջապես, կա ևս մեկ մեծ հատված Ս. Յա Մարշակի ստեղծագործությունը, որում բանաստեղծն իրեն դրսևորեց որպես անզուգական վարպետ, դասական հզորության արտիստ, ամենազարգացած մշակույթի ականավոր գործիչ։ Մարշակի անունը բանաստեղծ-թարգմանիչ, միշտ կզբաղեցնի ռուսական արվեստի պատմության և պրակտիկայի ամենապատվավոր տեղերից մեկը թարգմանությունը.

Մարշակը միլիոնավոր խորհրդային ընթերցողների հասանելի դարձրեց ողջ խորությունը, բանաստեղծական հմայքը և ամենանուրբ քնարական իմաստությունը. Շեքսպիրի սոնետները, որոնք առաջին անգամ ռուսաց լեզվում ստացան իրենց իսկական հնչողությունը։ Նա մեծ շոտլանդացուն դարձրեց շատ ընթերցվող և սիրված բանաստեղծ Այրվածքներ, մեր ընթերցողներին ներկայացրեց Քիթսը և Ուորդսվորթը: Վերջապես նա մեր երեխաներին տվեց իր փայլուն թարգմանությունները պոեզիաԻտալացի բանաստեղծ Ջանի Ռոդարին, ով դրա շնորհիվ այժմ մեզանում շատ ավելի հայտնի է, քան իր հայրենիքում՝ Իտալիայում։ Նա թարգմանել է Պետոֆի և Հայնե, Տուվիմ և Կվիտկոն։ Անգլիայում և Շոտլանդիայում նրան դիմավորեցին որպես ապացուցված ընկերոջ, ով շատ բան է արել ռուսական, շոտլանդական և անգլիական մշակույթները մերձեցնելու համար: Մարշակը մեծ հաջողությամբ և ոգեշնչմամբ կատարում է դարերի և ժողովուրդների բանաստեղծական «հաղորդակցողի» այս պատվավոր դերը։

Չնայած իր 70-ամյակին և բանաստեղծի հաճախակի հիվանդությանը, նա աշխատում է անսպառ երիտասարդական եռանդով։ Ամեն անգամ, երբ գալիս ես նրա մոտ, նա միշտ աշխատանքի է, միշտ ծածկված ձեռագրերով, օտարներով ու յուրայիններով, միշտ պատրաստ է քեզ կարդալու բոլորովին նոր բանաստեղծություններ, թարգմանություններ, էպիգրամներ։ Հեռախոսն անընդհատ զանգում է՝ Մարշակը բոլորին է պետք, բոլորը սպասում են նրա բանաստեղծություններին, հոդվածներին, խոսքերին, խորհուրդներին, մասնակցությանը։ Իսկ նա, թևերը մինչև արմունկները, շարունակական աշխատանքի մեջ է։ Թվում է, թե նրա ստեղծագործելու ծարավը անհագ է։ Նայելով նրան, երբ նա նստած է սեղանի մոտ, սիգարետից կատաղի ծխելով, ձեռագրերի շերտերը շուռ տալով և բազմալեզու գրքերի կույտեր խառնելով՝ ես միշտ հիշում եմ Վերածննդի դարաշրջանի հզոր վարպետներին, որոնց հավանաբար համակել էր գործունեության նույն ծարավը: ..

«Ընտանիք և դպրոց» ամսագրից, 1963 թ